Daniel Recusa o Banquete

Ola amad@s!

Esta postagem estava no forno há algum tempo.

A lição é "Daniel na Babilônia"

Texto Bíblico: Daniel 1

Objetivo: Trazemos glória ao nome de Deus ao demonstrarmos que o jeito de Deus é o melhor.
Fidelidade a Deus.

Para isso, usamos como suporte a contação de história através de fantoche.

Como base para o roteiro da história usamos este vídeo até a parte que interessava (até o ponto 1'54''):

Usamos os recursos encontrados no Pinterest, e baixamos algumas imagens para trabalho com as crianças. Clique Aqui

Recursos usados na Lição Jonas (e a baleia)

Jonas 

Este material foi preparado para servir como auxiliar no trabalho com crianças de 4-6 anos, a partir da lição da "Bíblia de Feltro" cujo tema era Jonas, lição 69 - "Engolido por um peixe".

Texto Bíblico: Jonas

Objetivo: Não importa a dificuldade do trabalho ou onde você tenha que ir, Deus estará sempre com você e sempre o ajudará.

Narração/ Contando a História

Para a mensagem, usei os seguintes suportes:

1) Roteiro: Aqui você pode ter acesso ao roteiro que criei para auxiliar-me na narração da história (baixar).
É importante saber, que para crianças nessa faixa de idade, histórias fixam mais se contadas de modo lúdico e não extenso, levando no máximo 10 a 15 minutos, com ênfase e uso da voz para criar atenção :-)

2) Fantoches de Papel e caixa de plástico: Foram feitos em impressão colorida em papel 180gr. As imagens foram coladas em palitos de churrasco com cola quente (assim ficam firmes e a imagem não fica distorcida), após serem recortadas.
A caixa foi preenchida com placa de isopor e coloquei velcro externo para fixação dos cenários inferiores (terra e mar);
Baixe as imagens adaptadas aqui e imprima

Os recursos que usei, foram retirados e adaptados dos seguintes sites:
- Personagens - To the moon and back
- Baleia, cidade barco - Blog da tia Jaque / Mormon Mommy

Baleia com a boa articulada (as crianças adoraram)

 Aqui, para fazer a boca articulada, usei um grampo (bailarina)

 Caixa plástica (poderia ser de papel~

ao...esta era a que tinha aqui disponível)
com velcro para fixação do cenário em e.v.a

 Caixa plástica com o cenário em e.v.a

3) Desenhos e Atividades: Para fixação da mensagem, usei várias atividades disponíveis na internet, que agrupei em um arquivo (baixar aqui) com o tema Jonas. (Os créditos estão nas próprias imagens).


4) Música: Deus está aqui / Deus é bom para Mim / Três Palavrinhas

5) Lembrancinhas: Ao final do encontro cada um ganhou uma lembrancinha relacionada ao tema, para fixação.
Fiz um bilboquê inspirado nas propostas que encontrei no Pinterest e no blog da tia Alê (pessoas abençoadas que compartilham as ideias!!), coloquei alguns chocolates (Bis) dentro do copinho e fiz uma etiqueta para fechá-los na embalagem de plástico, com a mensagem de Isaías 41.10 e com as instruções de como usar o brinquedo.

Se quiser pode baixar o arquivo para imprimir as etiquetas clique aqui 

(para a impressão usei papel gramatura 120 - 

no arquivo não tem a informação sobre o Ministério Infantil CELNI)

Das propostas que achei, apenas adaptei o boneco para que o peso (pino de madeira ou porca de metal) não ficasse ao acesso das crianças dessa idade, já que poderiam colocar na boca, por isso usei dois parafusos ganchos, como na imagem, com cola quente, que mesmo sendo descolados (fiz o teste...Inmetro caseiro..rsrs) não apresentavam risco :-)

  Disposição dos parafusos para que as pontas fossem neutralizadas

Cola quente para fixar e preencher os espaços,
reforçando a segurança

  

Fixação do barbante ao unir os dois lados do boneco

(ao fundo está um dos testes de segurança que fiz ao se tentar descolar)

Moldes: Os moldes que usei foram estes:

 Baú de ideias

Blog Tia Ale

Aí abaixo são as imagens das crianças brincando depois de contar a história. Elas puderam reencená-la da forma que queriam.

Este momento é importante para percebermos se aprenderam a mensagem, como também podem surgir outras questões a serem trabalhadas :-)

Afinal, brincadeira é coisa séria!

Fiquem com Deus!

Um abraço!!

Nani

Recursos em Contação de histórias: Idades e Interesses

Olá Querid@s!

Hoje trazemos uma informação que é útil para o trabalho com crianças: A contação de histórias.

Foto: site lendo.org

Quando preparamos nossa aula/atividade é importante estarmos atentos para os interesses das crianças, desse modo, a Palestrante e arte-educadora Jacqueline Schalm trouxe estas informações, que correspondem ao interesse em cada faixa etária e os recursos que têm maior sucesso. Mas lembre-se que precisamos orar e pedir a Deus o discernimento para que possamos usar o melhor recurso para a mensagem de sua Palavra :-)

Maternal: 
bichinhos
sons
fantoches
livros simples e coloridos e histórias curtas

4 e 5 anos: 
Contos de Fadas
Repetições
Texto Pequeno
Clássicos

6 a 9 anos: 
heróis
aventuras
fábulas
personagens bíblicos

10 a 12 anos: 
narrativas do mundo real
heróis
invenções


No site lendo.org, o especialista em Líteratura e Língua Portuguesa, André Gazola, traz as seguintes dicas gerais (que podem ser adaptadas para o nosso contexto):

10 MANDAMENTOS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

- Escolha uma história da qual você goste muito e deseje contar.
- Leia essa história muitas vezes.
- Feche os olhos e imagine o cenário, os personagens, o tempo e outros elementos constituintes do enredo.
- Escolha a voz para o narrador e para as personagens da história.
- Exercite seu poder de concentração.
- Aprenda como criar o gosto pela leitura conforme a idade do aluno.
- Tenha cuidado com sua postura e os vícios de linguagem.
- Conte para alguém antes de contar para todo mundo.
- Na hora de contar, olhe para todo: olhar diz muita coisa.
- Seja natural, deixe falar seu coração e seduza o ouvinte para que ele deseje ouvir novamente.

Que histórias contar? por faixa etária

Pré-escolares: até 3 anos

Histórias de bichos.
Contos rítmicos que sejam leves, lúdicos, bem humorados e curtos.
Cantigas de ninar.


Fase pré-mágica: de 3 a 6 anos

Histórias de bichos.
Pequenos contos de fadas com enredo simples e poucas personagens.
Poemas simples.
Trava-línguas.
Parlendas.
Cantigas de rodas.


Fase escolar: 7 anos

Histórias de crianças, animais e encantamentos.
Contos de fadas mais elaborados.
Aventuras no ambiente próximo: família e comunidade.


Fase escolar: 8 anos

Histórias humorísticas.
Contos de fadas mais elaborados.
Lendas folclóricas.


Fase escolar: 9 anos

Mitos.
Contos de fadas mais elaborados.
Antigo testamento como mito.
Histórias verídicas.
Histórias de humor.


Fase escolar: 10 anos

Mitos.
Mitologia nórdica.
Narrativas de viagens.
Histórias verídicas.


Fase escolar: 11 anos

Mitos (hindus, persas, árabes, egípcios).
Narrativas de viagens.
Histórias verídicas.
Mitos de heróis.


Fase escolar: 12 anos em diante

Narrativas de viagens
Histórias verídicas
Biografias e romances

Após a contação, é sempre importante realizar um trabalho em que as crianças se envolvam e relembrem o que foi contado. Nessa hora, é preciso considerar a faixa etária de cada grupo, o que vai guiar você a realizar diferentes tipos de atividades. Abaixo, elenquei algumas que podem ser aplicadas, modificadas e expandidas conforme o seu caso:

Dobraduras das personagens
Desenhos das personagens que mais gostou
Construção com sucatas
Música sobre a história
Fantoches diversos
Bonecos com papel machê
Máscaras
Construção de livrinhos
Dramatizações
Fantasias
Teatro de sombras
Painéis

Com carinho,
Nani

Encontro de Líderes do Ministério Infantil

Dias 19 e 20 de Setembro
Curitiba/PR

Informações clique aqui

“Nunca se esqueçam de Deus” – Edição 353 | Revista Ultimato

Olá!

Este Artigo foi compartilhado pelo Pastor Daniel na última reunião do Ministério. Quem quiser relembrar, pode acessar o link e ter acesso à matéria:

“Nunca se esqueçam de Deus” – Edição 353 | Revista Ultimato

Como Posso Servir?

Olá!

Muitas vezes somos chamad@s para servir no Ministério Infantil, mas não sabemos por onde começar ou achamos que não há lugar para trabalharmos...

É preciso, antes de tudo, pedir que o Senhor nos oriente conforme a Sua vontade e como o P. Daniel Conte nos lembra: "para saber se gostamos de nadar é necessário, primeiro, entrar na água", e com isso descobrirmos se Deus nos abençoa naquele trabalho.

Trazemos este texto, que foi extraído da apostila "Oficina de Contação de Histórias", da arte-educadora Jacqueline Schalm, que nos dá uma ideia de como podemos servir no Ministério Infantil, não só como imaginamos ou esperamos.

É possível inovar sempre, para que possamos desempenhar o trabalho para o qual fomos chamad@s, para a Glória de Deus!

Imagem: Blog Alan & Aline

Como Podemos Servir?

Algumas possibilidades:

• Produzir Histórias - preparar o texto e descobrir a melhor maneira de transmitir para as crianças;

• Recepcionista - receber as crianças e seus familiares, conversar com eles;

• Recreação - preparar o material, montar e desmontar, brincar com as crianças;
• Comunicação criativa - gosta de estar na frente do público, transmitindo a história das mais diversas formas. Dirige programas e o louvor;
• Prepara Músicas e gosta de tocar instrumentos, ensaiar pessoas para o louvor;
• Produzir material - recortar, montar cenários, preparar roupas para teatro, acessórios para os programas, preparar bilhetes e versículos, material de atividades. Decoração, artesanato, lembrancinhas;
• Administração das coisas - cuidar do armário, catalogar material;
• Fazer compras, pesquisar material;
• Administração do ministério - cuidar da agenda do trabalho, programas semanais e da equipe, da comunicação de convites, inscrição de eventos, organizar e fazer reuniões;
• Liderar a equipe de voluntários - gosta de estar com as pessoas, conversar, percebe e se preocupa quando alguém não está bem. Prepara surpresas para as pessoas da equipe. Gosta de convidar e treinar pessoas quando percebe que estas tem dons para o ministério com crianças;
• Produção artística - fotografar, produzir clipes, passa noites criando, fazendo cópias de CDs;
• Preparar comidas - está sempre pensando no que seria algo gostoso para as crianças e para a sua equipe;
• Com qual idade você identifica? Você já pensou nisso?

Se você não se enquadrou em nenhuma alternativa acima, se desafie e entre em uma equipe de trabalho e deixe-se envolver pela alegria de servir ao Senhor. 

Você tem lugar no corpo de Cristo e esta é uma verdade bíblica! (Ef.4.16 e 2Co12.12)

Recursos: Revista os Amigos das Crianças

Olá!

Você sabia que a revista Os amigos das Crianças, está disponível no Portal Luteranos, com as propostas metodológicas de cada número da revista?

Elas podem ser baixadas para o seu computador. Para isso acesse aqui.

O que achamos interessante é que, em cada proposta, há dicas de atividades criativas para envolver os participantes e não se aplicam somente ao material da revista, mas podem ser usadas em outros contextos.

Vamos tentar?

Dá uma olhada, essas atividades foram retiradas do n.57:

Grande abraço!

Cartazes Para os "Combinados" na Classe

Olá!

Para quem está iniciando a decoração da Classe de Escola Dominical / Culto Infantil, aqui vai uma super dica que encontramos no Blog Amor em Ensinar, que pode ajudar muito na hora de combinar as regras com as crianças.
Sempre é bom relembrá-las e usar essa ferramenta como suporte quando necessário.

 Que Deus @s abençoe sempre!

Documentário: Criança: A Alma do Negócio

Olá!


Este documentário foi sugerido pelo Psicólogo Dr. Carlos Catito, durante a palestra de abertura do Congresso Sinodal para Professores de Culto Infantil, que foi foi realizado em Alfredo Wagner/SC em abril de 2015, pois aborda o impacto da mídia na vida da criança.

"No documentário Criança, A Alma do Negócio, a cineasta Estela Renner analisa os efeitos que a mídia de massa e da publicidade tem em relação às crianças e como essa indústria descobriu que elas são o melhor alvo para vender um produto. Além de ouví-las, o filme conversa com os pais, que relatam o quão influentes seus filhos são dentro de casa e o quão isso tem ligação com as propagandas, bem como ouve especialistas, que debatem os efeitos negativos dessa exposição."

Assista:

Nossas crianças e suas necessidade básicas

Olá!

Na palestra de abertura do Encontro Sinodal para Professores de Culto Infantil, em Alfredo Wagner/SC, em abril de 2015, o Psicólogo Carlos Catito (também criador do personagem Smilinguido), apontou as necessidades de nossas crianças.

Dos pontos mais importantes de sua palestra, que foi excelente, podemos destacar: a) O cuidado para que esta mensagem cristã seja vivenciada; e b) a coerência entre o que se fala e o que se faz.

Com relação ao cuidado para que esta mensagem cristã seja vivenciada, enfatizou a necessidade das crianças e adolescentes despertarem e terem o desejo pela busca de Deus e, nesse sentido, sinalizou a importância do adulto se interessar pelo mundo da criança/adolescente. 

Fez a pergunta: O conteúdo e a forma como a escola dominical está sendo planejada e executada é relevante para a criança e o adolescente? Os assuntos fazem parte do seu dia-a-dia? as atividades remetem à prática?

Nesse sentido, disse ser necessário conhecê-los, assim como os seus interesses, para que se possa falar a mesma linguagem e ao mesmo tempo que possam se sentir importantes, fazendo "parte do processo".

Já sobre a necessidade de coerência, tanto de pais quanto de professores, já que crianças aprendem pelo exemplo e isso foi bastante marcado na fala de Carlos Catito.

Escolhemos o vídeo abaixo: "Crianças veem. Crianças Fazem.", que é um vídeo impactante (e até nos angustia), mas reproduz alguns exemplos mencionados pelo psicólogo na palestra. Como gestos obscenos no trânsito, violência verbal etc.

Que estejamos atent@s para orar e pedir a Deus que nos oriente e dê o discernimento para que sejamos bom exemplo para tod@s!

Fiquem com Deus!